Formation

Aménager les territoires de demain

Une formation à visée opérationnelle, basée sur le questionnement et l’évolution des modes de faire, ainsi que des études de cas
Une pluridisciplinarité des intervenants et une vision prospective
Une formation en cohérence avec la pratique et les métiers

EFFECTIF

max 14 stagiaires

OBJECTIFS

Décloisonner la façon d’appréhender un projet pour réinterroger les modes de faire et intégrer une approche multicritère.
La formation a comme objectif de vous apporter :

  • un socle de base qui intègre l’ensemble des acteurs et la temporalité de la fabrication de la ville durable
  • des focus sur différents concepts et les leviers d’action
  • des outils pour répondre aux enjeux et maitriser les indicateurs environnementaux
  • des exemples concrets sur différentes typologies et échelles de projet

PROGRAMME

8:30 - 9:00 : Accueil / Ouverture stage

  • Présentation du module
  • Présentation des intervenants, objectifs de la formation/détails pratiques, tour de table des stagiaires (présentation et attentes), plan des 2 jours

9:00 – 10:45 : Fondement et prospective

  • Comprendre les enjeux
  • Adaptation des territoires
  • La relation entre les territoires : De la métropole au rural, le lien des proximités
  • Approche prospective et exemples (Grand Bordeaux 2050)

10:45– 11:00 : pause

11:00– 12:15 : Diagnostic et pratique

  • Compréhension et analyse d’un territoire
  • Gouvernance et jeux d’acteurs (pilotage, règle du dialogue, conduite d’opération et évaluation)
  • Exemple avec programme urbain à Clermont-Ferrand

14:00 – 16:15 : Développement durable : du territoire au projet.

  • Le développement durable appliqué à l’urbanisme
  • Enjeux environnementaux, thématiques (biodiversité, confort, eaux etc.) et paramètres associés
  • Traduction opérationnelle et outils (plan paysage, ilot de chaleur, cahier des charges)
  • Retours d’expériences (à différentes échelles de projets)

16:15– 16:30 : pause

16:30 – 17:45 : Traduction opérationnelle
Sur la base de 3 exemples (éco-quartier horticole de Val-de-Reuil, Eco-quartier Agro Urbain de Montévrain, Parc urbain de Rouen)

  • Approche sensible
  • Approche paysagère
  • Forme urbaine et architecture
  • Empreinte écologique

8:30 - 8:45 : Accueil

8:45 – 15:30 : Etude de cas en groupe

12:15 – 14:00 : Déjeuner

15:45 – 17:00 : Restitution des groupes

  • Restitution de chaque groupe
  • Echanges et discussions

17:00– 17:30 Conclusion
Synthèse, points clés, leviers d’action, pistes pour l’avenir

L’étude de cas sera accompagnée par les acteurs du projet (Architecte, urbaniste, AMO) et intégrera un travail en groupe allant du diagnostic au plan d’intention avec des focus thématiques (paysage, espace public, co-concéption etc.).

PREREQUIS

Être dans une démarche d’évolution de ses pratiques pour tendre vers des aménagement urbains durables.

MOYENS ET SUPPORTS PÉDAGOGIQUES

  • Apport conceptuel et théorique illustré par des retours d’expériences
  • Remise d’une clé USB et d’un classeur à chaque participant, contenant les supports de formation et des ressources documentaires

EQUIPE PÉDAGOGIQUE DE LA FORMATION

  • Véronique Dufour et Naïma Brazi, VAD
  • Karine Lapray, Tribu
  • Jean-Pierre Marielle, JP Marielle Consultant